Sistema de gestión de formación.

1. Propósito
Vincularse con el desarrollo del departamento de ventas, mejorar la calidad del personal, mejorar la capacidad de trabajo y la capacidad de gestión de los empleados, y de manera planificada enriquecer sus conocimientos y habilidades, ejercer su capacidad potencial, establecer una buena relación interpersonal, familiar. Conocer y dominar las leyes y reglamentos aduaneros, estableció el sistema de gestión de la capacitación (en adelante, el sistema), como base para todos los niveles de implementación y administración de la capacitación del personal.
2 división de poder y responsabilidad
(1).Para la formulación, sistema de formación de enmiendas;
(2).informar al plan de formación del departamento;
(3).Contactar, organizar o ayudar en la implementación de la empresa para finalizar el curso de capacitación;
(4).Verificar y evaluar la implementación de la capacitación;
(5).Equipo formador interno del departamento de gestión de edificios;
(6).Ser responsable de todos los registros de capacitación y archivo de datos relacionados;
(7).Efecto de seguimiento del entrenamiento del examen.
3 gestión de la formación
3.1 generales
(1).El plan de formación debe basarse en la responsabilidad de los empleados y en conexión con el interés personal, sobre la base del intento voluntario de ser justo.
(2).Todo el personal de la empresa, todos tienen que aceptar los derechos y obligaciones de la formación relacionada.
(3).El plan de capacitación del departamento, la conclusión y modificación del sistema, todos los programas de capacitación relacionados, el departamento como principal unidad de rendición de cuentas, los departamentos pertinentes han propuesto mejorar la opinión y cooperar con la implementación de los derechos y obligaciones.
(4).Departamento de implementación de la capacitación, y efecto de retroalimentación y evaluación, como el trabajo del departamento como principal, y responsable de supervisar la implementación de la capacitación. Todos los departamentos deben brindar la asistencia necesaria.
3.2 sistema de formación de personal
El empleo debe presentar un plan de elección y contratación de personas, un resumen unificado al director del departamento y presentado para el examen y aprobación de la empresa después del departamento de recursos humanos.
Después de la contratación, es necesario después de seis meses de formación profesional y del sistema, después del examen para crear puestos formalmente.
El sistema de formación incluye cuatro módulos.
3.2.1 orientación para nuevos empleados
3.2.2 División de empleados en prácticas DaiTu capacitación en el trabajo
3.2.3 formación interna
1) objeto de formación: global.
2) propósito de la capacitación: confiar en la fuerza del entrenador interno, la máxima validez utilizando los recursos internos, fortalecer la comunicación y la comunicación interna, formar una atmósfera de aprendizaje de ayuda mutua y enriquecer la vida de estudio amateur del personal.
3) formas de formación: en forma de conferencias o seminarios, simposios.
4) el contenido de la capacitación: relacionados con las leyes y reglamentos, negocios, administración, oficinas de múltiples aspectos y empleados interesados ​​en conocimientos, información, etc.
3.3 para formular el plan de formación
(1).Debe determinarse la planificación de la demanda de formación y la planificación general de acuerdo con las necesidades del desarrollo empresarial.
(2) puede descomponer el plan de capacitación anual de acuerdo con las condiciones reales, formular un plan trimestral, preparar la lista de cursos de capacitación e informar al gerente de ventas.
3.4 implementación de la capacitación
(1) Cada curso de capacitación impartido por profesores internos calificados del departamento correspondiente o controlador como maestro, también debe ser responsable de la inspección de acuerdo con la necesidad de escribir y leer en el examen.
(2). Los empleados deben asistir a la capacitación a tiempo, cumplir estrictamente con el estándar de capacitación y una evaluación objetiva y justa de la situación docente y del profesor.
(3). Si es necesario, se puede escribir en forma de efecto de entrenamiento, el logro elegible puede funcionar sin problemas; No elegible de acuerdo con las condiciones específicas para la reparación o intente nuevamente.